Scuola Infanzia “Madonna del Carmine”

Piazza Don Antonio Bordignon 5

30033 Cappelletta - Noale VE

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Scuola dell'Infanzia

“Madonna del Carmine”

Cappelletta - Noale


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Parrocchia Santa Margherita Vergine e Martire

          www.scuolainfanziacappelletta.it 

 

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L'ACCOGLIENZA DEI PIU' PICCOLI “SEZIONE PRIMAVERA”

La Sezione Primavera: Un Ponte Dolce verso il Futuro (24-36 mesi)


L'ingresso nella Sezione Primavera rappresenta un momento unico e delicato: il primo vero passo del vostro bambino nel mondo. Sappiamo che a questa età i bisogni sono specifici e le domande dei genitori sono tante. Per questo, la nostra Sezione Primavera è progettata come un ponte accogliente tra il nido e la scuola dell'infanzia, un luogo protetto dove la cura affettiva si unisce alla scoperta.


Qui tutto è a misura di bimbo: gli spazi, i tempi e le attività sono pensati esclusivamente per accogliere e valorizzare questa straordinaria fascia d'età.


Il valore delle routine: cura, sonno e autonomia


Per un bambino di due anni, la ripetitività delle azioni quotidiane è sinonimo di sicurezza. Le nostre routine sono il cuore della giornata educativa:

 

  • Il momento del cambio e della cura: Vissuto non come un semplice atto pratico, ma come uno spazio di relazione individuale e rilassata, che accompagna con dolcezza il bambino verso la conquista dell'autonomia. 

 

  • Il pranzo: Un'esperienza di socializzazione e scoperta sensoriale, guidata con calma per favorire l'autonomia a tavola. 

 

  • Il momento del sonno: Un rito fondamentale. La stanza della nanna è un ambiente intimo e silenzioso, dove ogni bambino ritrova i propri ritmi e i propri oggetti transizionali (il ciuccio, il peluche del cuore), cullato dalla presenza costanza del personale dedicato.
     

Un ambientamento su misura per voi


L'ambientamento non è solo il tempo in cui il bambino si abitua alla scuola, ma il momento in cui costruiamo una fiducia reciproca con voi genitori.

 

  • Tempi distesi e graduali: L'inserimento avviene a piccoli passi, rispettando la risposta emotiva di ogni singolo bambino.

 

  • Insieme a mamma e papà: Nei primi tre giorni, la presenza del genitore in struttura è prevista e preziosa; funge da vera e propria “base sicura”, serve a rassicurare il piccolo e permette agli adulti di costruire una solida alleanza educativa con il team. 

 

  • Un distacco sereno: Il distacco che inizia dal quarto giorno, diventa così una transizione dolce e naturale, fondata sul rispetto dei tempi del bambino e sulla fiducia reciproca tra scuola e famiglia. 


 

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